На прошлой неделе побывал на Робостанции на презентации странного робототехнического конструктора и только сейчас меня что-то осенило почему это чуть ли не историческое событие. Сорри, что я слоупок.
Китайская UBTech, ведущая корпорация в области искусственного интеллекта и робототехники, объявила о приходе игровых обучающих роботов-гуманоидов Alpha 1 pro и роботов-конструкторов Jimu на российский рынок. Принципе это тот же lego mind storm, но с одним маленьким отличием, которое я сначала воспринял как должное — эти конструкторы программируются на языке SWIFT. Причем для этого не нужен даже комп — просто скачиваешь ребенку на айпэд Swift Playground и смотришь как он бросает майнкрафт и начинает по настоящему КОДИТЬ. И кодить ХАРДКОРНО.
Не важно что они там кодят — вы посмотрите какой интерес.
Да, восьмилетние дети кодят искусственный интеллект для домашних роботов на высокоуровневом языке со всеми наворотами от баз данных до фреймворков дополненной реальности. Причем в Swift Playground можно научится кодить вообще без посторонней помощи — это его основная функция. Во всяком случае на презентации роботов кодили чуть ли не пятилетние.
Определите возраст детей по фотке
Многие конечно скажут, ну что там может находить восьмилетний пацан или девчонка. Но посмотрите как дети осваивают сложную технику — как раз первоклашки разбираются в смартфонах и компах ничуть не хуже седобородых админов и именно по этому роботы Jimu это реальный прорыв. И ниже я расскажу почему это так важно, именно с точки зрения педагогики, на примере обучения английскому.
Этим детям уже продают пиво, но они все равно покупают детские конструкторы
Как известно в российских школах начинают учить иностранному языку в восемь лет и по чайной ложке в неделю. Как результат все дети знают английский через пень-колоду и говорить (с чудовищным акцентом) еще могут, а вот написать рассказ или пост в интернете — это стоп машина.
Все потому, что язык надо начинать учить в 4-5 лет и сразу погружаться в языковую среду. Тогда язык учится сам собой, ведь в это время активно формируется речевой центр и обработка «говорения» происходит на «аппаратном уровне», без всяких усилий со стороны сознания.
По этой фотке понятно почему папы так любят покупать детям вертолетики, железные дороги и роботов)
Именно по этому дети с рождения и до 5-6 лет легко усваивают любые языки. Они учат свой родной язык естественным путем, без всяких школ, поэтому и английский смогут освоить точно так же. А вот что бы что-то выучить после 7-8 лет приходится нагружать уже центры общей логики — фиксация в речевом центре не происходит. То есть речь идет уже о «софтверной эмуляции» без аппаратного ускорения. Ну и результат соответсвующий.
А теперь вспомним, как у нас учат языкам программирования. Не смотря на то, что для человеческого нет принципиальной разницы между английским и условным бейсиком, программирование у нас начинают учить только в седьмом классе, то есть в возрасте 12-14 лет, когда начинается половое созревание и уже не до языков. И учат тоже по 1-2 часа в неделю.
Как результат английский текст школьники еще могут кое-как прочесть, а вот написать программу на бейсике — я таких не встречал. По своему школьному опыту могу сказать, что человек либо сразу учится кодить на чем-то приличном либо не учится совсем. Ну представьте, что вместо английского вас для начала учат говорить на санскрите, что бы вы после школы смогли определится какой язык учить. Это тоже путь, и так тоже можно научится но времени это займет немного больше.
В этом свете очень интересно провести эксперимент и проверить насколько верно, все что я здесь написал — дать ребенку этого робота и посмотреть что он САМ научится кодить с ним на свифте через день-неделю-месяц.
Есть на гиктаймсе родители-программисты готовые отдать ребенка на опыты? С вас ребенок и обещание не помогать ему с кодом, с меня — договорится с робостанции о бесплатном роботе в замен на пару постов на гиктаймсе.
Что думаете?
Автор: Сергей Каленик
