Coursera открыла курсы эффективного обучения

C 1 марта в Калифорнийском университете в Сан-Диего стартовал онлайн-курс ^[1], на котором расскажут, как учиться с высокой результативностью. Все ошибки учащихся, все приёмы и техники эффективной учебы будут рассмотрены на этом тренинге. Желающих участвовать — уже более 100 тысяч человек.

Автор курса Барбара Окли доступно объяснит новейшие исследования в области когнитивной психологии и неврологии. Расскажет о своём практическом опыте преподавания в университете особенно сложных курсов. В общем и целом, цель курса — научить правильно учиться, объяснить, как происходит процесс запоминания новой информации, её усвоения и закрепления.

Сама Барбара Окли, теперь будучи доктором в сфере проектирования систем, по ёё словам, не может похвалиться успехами в своей студенческой бытности. Особенно — в математике. Тем не менее, личный опыт Барбары Окли дал ей разработать собственные методики повышения эффективности обучения. И эти приёмы она изложила в своей книге, краткую выжимку из которой мы приведем ниже.

▌10 заповедей отпетого двоечника

Вы можете исправно следовать им и никогда не достичь хоть каких-нибудь результатов в учебе.

1. Отвлекаться на посторонние вещи. Ваш друг написал вам в скайпе и мгновенно отнял у вашего мозга ^[2] часть возможностей к запоминанию. Если вы абсолютно не погружены в работу, вы трудитесь в полсилы.

2. Ценить время преподавателя и никогда не задавать ему уточняющих вопросов. Вы будете очень деликатным молодым человеком, но ваш мозг ^[2] не сможет качественно усвоить полученную информацию, если не разложит её детали по полочкам.

3. Считать себя умнее любого учебника и сразу начинать практику. Вы рискуете быть таким же неуклюжим, как медведь в исполнении заключительного акта балета «Лебединое озеро».

4. Превращать занятия учебой с друзьями в оживленную болтовню о личной жизни приятелей. Обсуждать кого-то за глаза — это не только некрасиво, но и вредно. В занятиях с друзьями есть большой соблазн отвлечься от скучных задач к животрепещущим темам.

5. Всегда решать одно и то же, что вы уже умеете. Вы стоите на том же месте, что и прежде. Вы не развиваетесь.

6. Оттягивать судный день начала занятий до последнего момента. Мучиться тоской от мысли о несделанном много хуже, чем увлечься учебными заданиями, однако если вы двоечник — вы обязаны так страдать.

7. Подсматривать в решение задачи. И внушать себе, что теперь-то всё понятно. Нужно же — самому пройти путь решения.

8. Аккуратно подчеркивать важные места. Вам кажется, что это действительно вам поможет? Но нет. Вы зря потренируете руку в монотонных движениях.

9. Перечитывать одно и то же, не вникая в суть. Спросите сами себя: что вы поняли из прочитанного? Если вы не можете ответить, вы твердо следуете этой заповеди.

10. Не высыпаться. Когда вы недостаточно спите, ваши нейронные связи мозга ^[2] разрушаются токсинами — этим невыспанным утром вы намного хуже соображаете, чем вчерашней ночью. Можете расслабиться и идти получать двойку — никакие повторения вам уже не помогут.

Записаться на курсы вы можете здесь: www.coursera.org/ucsd ^[1]

А создать собственный эффективный курс вы можете на платформе
^[3]

Автор: Teachbase

Источник ^[4]