- PVSM.RU - https://www.pvsm.ru -
Самостоятельное обучение и тема Coursera достаточно неплохо раскрыты [1] на Хабре. Сейчас мы хотим поделиться курсом, в котором участвуем сами и который может быть интересен хабра-аудитории.
Gamification [2] — курс, который стартовал вчера и к которому ещё можно присоединиться до 9 сентября.
О геймификации на Хабре уже тоже немного [3] говорили [4], а мы, чтобы говорить меньше слов, сразу отошлём к Lecture preview [5], открыто доступному без регистрации.
Собственно, определение геймификации, которое даётся в первых лекциях — это «использование игровых элементов и техник игрового дизайна в неигровых контекстах». Основные приложения для геймификации — это:
Для всех, кому интересна тема. Никакой подготовки, кроме знания английского языка, пока не требуется. Весьма вероятно (об этом ниже), что появятся субтитры на русском.
Важно понимать несколько моментов:
После первого дня была опубликована первичная статистика участников. Сегодня уже более 63 000 человек из 147 стран мира участвуют в курсе. Более двух третей работают фулл-тайм или фрилансят. Только половина участников любит играть в те или иные видеоигры.
Курс ведёт душка Кевин Ворбак (Kevin Werbach [6], @kwerb [7]), адъюнкт-профессор Уортонской школы бизнеса при Пенсильванском университете.
Помимо преподавания, Ворбак является основателем консалтинговой компании Supernova Group [8] и организатором одноимённой конференции Supernova Hub [9].
Курс рассчитан на 6 недель. Каждую неделю будут выкладываться по два блока из 5-6 видеолекций длительностью в районе 10 минут каждая. Еженедельно выдаётся домашнее задание в виде теста или письменного задания, которые можно и не выполнять. Выполнение тестов позволяет в конце получить сертификат о завершении курса (не университетского образца).
After the introductory material on the course, the first topic we need to cover is what gamification actually means. As we’ll see, there isn’t universal agreement. However, there are a set of concepts and examples that are clearly within the scope of gamification.
1.1 Introduction
1.2 Course overview and logistics
1.3 Gamification defined
1.4 Why study gamification?
1.5 History of gamification
1.6 Categories and examples
You can't understand gamification without understanding games. This unit explains why the concept of games is deeper than most people realize, and the game-based foundations for gamification.
2.1 Gamification in context
2.2 What is a game?
2.3 Games and Play
2.4 Video games
2.5 It’s Just a Game?
WEEK 1 HOMEWORK: Quiz
The ways game designers approach their craft is also the way to tackle a gamification project. Seeing situations through the lens of game design is an essential skill in this area.
3.1 Why Gamify
3.2 Thinking Like a Game Designer
3.3 Design rules
3.4 Tapping the Emotions
3.5 Anatomy of Fun
3.6 Finding the Fun
The raw materials of games and gamification are called game elements. We'll earn how to break down a game into its constituent parts and apply them to create gamified systems.
4.1 Breaking Games Down
4.2 The pyramid of elements
4.3 The PBL Triad
4.4 Limitation of Elements
4.5 Bing Gordon interview
WEEK 2 HOMEWORK: Quiz
Gamification is a technique for motivation, so it ties very directly into psychology. This unit introduces the behavioral psychology concepts relevant to gamification.
5.1 Gamification as motivational design
5.2 Behaviorism
5.3 Behaviorism in gamification
5.4 Reward structures
5.5 Reward schedules
The previous unit explains the benefits of a behavioral approach to gamification; this one identifies the risks and alternatives.
6.1 Limits of behaviorism
6.2 Dangers of behaviorism
6.3 Extrinsic and intrinsic rewards
6.4 How rewards can de-motivate
6.5 Self-determination theory
6.6 First half wrap-up
WEEK 3 HOMEWORK: Quiz; Written assignment part 1
Gamification done well is a form of design. This unit provides a six-step framework to apply to any gamification project.
7.1 Design Thinking
7.2 D1/2: Business objectives/target behaviors
7.3 D3: Players
7.4 D4: Activity loops
7.5 D5/6: Don’t forget the fun and deploy
Saying that gamification is a form of design means that it should involve a creative, human-centered, thoughtful process to achieve the best results. This unit identifies important considerations and options.
8.1 Two approaches to gamification
8.2 Is Gamification right for me?
8.3 Designing for collective good
8.4 Designing for happiness
8.5 Amy Jo Kim interview
WEEK 4 HOMEWORK: Quiz; Written assignment part 2
Particular challenges and opportunities when applying gamification inside an organization.
9.1 Enterprise applications
9.2 Workplace motivations
9.3 The game vs. the job
9.4 Playbor
9.5 Daniel Debow interview
How to apply gamification to make the world better, or to improve people's well-being, primarily through behavior change techniques.
10.1 Gamification for good?
10.2 Social good applications
10.3 Social good techniques
10.4 Behavior change
10.5 Susan Hunt Stevens interview
WEEK 5 HOMEWORK: Written assignment part 3 (Final Project)
There are many legitimate limitations, concerns, and dangers from gamification. Some of them can be avoided through thoughtful design, but others must be considered directly in any implementation.
11.1 Pointsification
11.2 Exploitationware
11.3 Gaming the game
11.4 Legal issues
11.5 Regulatory issues
The final unit details gamification-related techniques that go beyond those covered throughout the course, and concludes with a look toward the future.
12.1 Going beyond the basics
12.2 Inducement prizes
12.3 Virtual economies
12.4 Collective action
12.5 The future of gamification
12.6 Course review and wrap-up
FINAL EXAM
Ну а плюшки курса заключаются в его могучей социальной обёртке.
В общем, изучайте выложенные лекции [5], присоединяйтесь к движению [13] или задавайте вопросы в комментариях [14]!
Автор: Heath
Сайт-источник PVSM.RU: https://www.pvsm.ru
Путь до страницы источника: https://www.pvsm.ru/igry/13912
Ссылки в тексте:
[1] раскрыты: http://habrahabr.ru/post/142315/
[2] Gamification: https://www.coursera.org/course/gamification
[3] немного: http://habrahabr.ru/post/109524/
[4] говорили: http://habrahabr.ru/post/148101/
[5] Lecture preview: https://class.coursera.org/gamification-2012-001/lecture/preview
[6] Kevin Werbach: http://werbach.com/
[7] @kwerb: https://twitter.com/kwerb
[8] Supernova Group: http://www.supernovagroup.net/
[9] Supernova Hub: http://supernovahub.com/about/
[10] большущий живой форум: https://class.coursera.org/gamification-2012-001/forum/index
[11] русскоязычная группа на Facebook: http://www.facebook.com/groups/262951647156818/
[12] список книг на Амазоне: http://astore.amazon.com/gamification-20
[13] присоединяйтесь к движению: https://www.coursera.org/account/signup
[14] задавайте вопросы в комментариях: http://habrahabr.ru/company/kelnik/blog/150346/#comments
Нажмите здесь для печати.