Я фронтенд‑разработчик. Этой осенью сын пошёл в пятый класс, и с началом информатики я заметил, насколько медленно он печатает. Со смартфоном он на «ты», а за обычной клавиатурой теряется.
За компьютер мы его специально не усаживали: в начальной школе он пользовался им в основном для учебных тестов. Стало понятно, что пора подтягивать компьютерную грамотность. Решили начать с базового навыка — печати.