Рубрика «comprehensible input»

Многие лингвисты и преподаватели сходятся во мнении, что именно словарный запас, а не грамматика, является главным препятствием на пути к свободному владению языком (fluency).

По сравнению с лексикой, объем грамматики довольно ограничен. И, что очень важно, грамматику можно натренировать и перевести в процедурный навык, который разрушается очень медленно. А лексика опирается на декларативную память и без регулярной практики быстро деградирует. Даже носители языка начинают постепенно терять свой словарный запас, если лишены возможности общения на родном языке.

Что наука действительно знает

Читать полностью »

Существует популярная идея «изучения языка как дети». Обычно это просто маркетинговый лозунг, предлагающий выучить язык, просматривая сериалы и не прилагая усилий. Но ведь дети на самом деле учат язык, казалось бы, не прилагая к этому особых усилий. Почему взрослые не могут так же? Или всё-таки могут?

Конечно, нейропластичность мозга детей намного выше, чем у взрослых. Но существуют исследования, которые доказывают, что при определённых условиях обучение взрослого может быть не менее, а часто и более эффективным, чем обучение детей. В конце концов, у взрослых есть дисциплина и богатый жизненный опыт.

Читать полностью »

Уже более 10 лет английский является моим основным каналом для получения информации. Все эти годы я очень много читал, включая художественную литературу, но ещё больше слушал — аудиокниги и YouTube. Я уверен, что в сумме это не менее 5 000 часов. Как это повлияло на мою способность говорить? В сухом остатке — никак.

Читать полностью »


https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/3.4.1/jquery.min.js