Привет! Меня зовут Михаил Беляев, я уже 11 лет работаю в компании «1С-Битрикс» и 4 года руковожу образовательным направлением.
Сегодня хочу поговорить о нейросетях, доверии и о ценности онлайн-обучения в ИТ. Этот материал будет интересен не только авторам курсов, но и эйчарам, руководителям, тимлидам. А вопросы, которые я подниму в статье, касаются не только сферы ИТ — они актуальны для проверки знаний в любых областях и в любом формате.
Как студентам понять то, что объяснил препод на паре, и не завалить экзамен?
В школе проблем с подготовкой к ДЗ, контрольным и ЕГЭ не было. Полстраны учится по одним и тем же учебникам, задачи из которых прорешали на 100 раз (ну, и не забываем про ГДЗ), рынок репетиторов переполнен, миллион курсов подготовки к ЕГЭ – шаблонному экзамену. Узнали, согласны?
Другое дело – универ. На 1 курсе вас охватывает шок от сложности дисциплин и количества преподавателей, причем у каждого свой подход. Домашки теперь намного больше, как и экзаменов, при этом материал никто не разжевывает специально для вас.
Есть ли у вас необходимый запас знаний для изучения философии в Оксфорде? Предлагаем вашему вниманию загадки на эпистемическую логику – то есть, связанные с рассуждениями о самом знании. Но я знаю, что вы знаете, что я знаю, что вы это знаете.
Все три задачки в последние годы задавались во время собеседований при поступлении в Оксфордский университет на философский факультет. В каждой из задач есть первоначальный вопрос, и почти все кандидаты правильно ответили на него. Далее в тексте идут дополнительные вопросы, с которыми справились только лучшие из лучших.
Читать полностью »
До 2020 года в Школу анализа данных могли попасть только те, кто очень глубоко и творчески владеет высшей математикой. Но этим качеством обладают не все способные люди, интересующиеся data science и инфраструктурой больших данных. Нередко разработчики, аналитики и молодые исследователи не помнят математику 1-2 курса вуза настолько хорошо, чтобы преодолеть наши вступительные экзамены. В этом году мы хотим дать таким людям возможность всё-таки попасть в ШАД. Мы организовали для них специальный трек поступления, о котором я расскажу ниже.
Но мало в ШАД попасть. Матанализ, линейная алгебра и теория вероятностей будут нужны дальше: без них не удастся разобраться с байесовскими методами, корректно оценить асимптотику сложности быстрой сортировки, написать хитрый метод многомерной оптимизации. Поэтому мы создаём принципиально новый адаптационный курс по математике. Все, кто поступят в ШАД по новым правилам, должны будут пройти этот курс.
Я, как и любой другой выпускник, переживаю по поводу экзаменов. От баллов, полученных на ЕГЭ зависит слишком многое, поэтому сейчас трудно думать о чем то другом. Чтобы не обновлять сайт check.ege.edu.ru каждые две минуты, я решил написать расширение, которое будет делать это за меня, а заодно присылать уведомления, в случае, если какой-то из экзаменов проверили.
Читать полностью »
Совместно с МАИ Авито открывает магистратуру «Проектирование высоконагруженных интернет-сервисов», обучение начнётся уже в сентябре 2018 года. Зачем туда поступать и в чём основные фишки, рассказываем в этой статье. Под катом можно также познакомиться с преподавателями и зарегистрироваться на вебинар, посвящённый учебной программе.
Сегодня расскажем про экзамен для тех, кто планирует уехать в другую страну и получить диплом престижной бизнес-школы. Это позволит в дальнейшем найти работу мечты за рубежом или получить существенное продвижение по карьерной лестнице в своей компании.
GMAT — не самый широко известный в России экзамен, и от этого порождающий весьма часто большое количество вопросов. Что такое GMAT, зачем нужно сдавать этот тест и какие плюсы дает сертификат?
Читать полностью »
Здравый смысл говорит, что одна из причин, по которой так много хакеров происходит из России и бывших частей СССР, заключается в том, что в этих странах информационным технологиям в средних и старших классах обучали гораздо активнее, чем на Западе. При этом там нет такого хорошо развитого «лифта», как в Кремниевой долине, помогающего талантливым айтишникам направить свои навыки на выполнение высокооплачиваемых работ. В этой статье изучается первая часть этого предположения на основе общедоступных данных.
Выводы здравого смысла подтверждаются аналитикой данных по обучению как в США, так и в России, показывающих, что между тем, как учат и проверяют американских студентов в области IT, и как это делают в Восточной Европе, есть несколько важных и критичных отличий.
По сравнению с США в России гораздо больше старшеклассников решают посвятить себя информационным технологиям. Один из способов измерить это – посмотреть на количество школьников, выбравших AP-экзамен (и его аналог в России, ЕГЭ) по теме IT.
Читать полностью »
Stepik — на данный момент единственная русскоязычная образовательная онлайн-платформа, на который любой желающий может создать экзамен с прокторингом (онлайн-сопровождением и контролем учащегося). Притом такой экзамен может иметь заданную продолжительность, ограниченное время на прохождение, точную дату начала.
В данной статье мы расскажем про то, зачем нужен прокторинг, и в подробностях опишем интеграцию системы онлайн-прокторинга ProctorEdu с платформой Stepik.
Таких материалов пока практически нет в сети.
Поэтому короткая заметка с рекомендациями в пределах допустимых условиями экзамена.
Маховик Openstack набирает обороты в последние годы и нужно привлекать людей, создавать пул экспертов, поэтому и был выпущен экзамен COA, который стоит сравнительно небольших денег, а подготовка для человека, работающего с OpenStack не составляет труда.!!!
Я же представляю слой населения, который начал с нуля в феврале, а в середине марта сдал с результатом 92%.
