Нейрофизиолог сказала, что это ошибка.
Я плачу дочерям за то, что они учат язык. Не за оценки, а за каждую правильно набранную фразу, и это их единственные карманные деньги. Когда я собирал систему, я показал её знакомому нейрофизиологу. Саму методику она выслушала с интересом, а на денежной части поморщилась: так нельзя, исследования показывают, что если платить ребенку за учебу, он будет учиться ради денег, а не ради знаний.
Я спросил: а если ребенку и так неинтересно, что я теряю?
Она ответила, что надо мотивировать на знания, а не на деньги.
