Лекция Игоря Ашманова об информационном суверенитете. На мой взгляд, достаточно актуально для Хабра, где среди комметариев процветает ура-либерализм и жажда «свободы интернетов» от лапы государства. Предчувствуя холивары в комментах, предостерегаю, что Хабр не для политики :) Удачного просмотра!
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=iDvbzOIRXd8
P.S.
Не удалось добавить видео. Даю прямую ссылку:
www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=iDvbzOIRXd8
.jpg "Google Glass в действии (видео)")
Несмотря на многие десятки и сотни статей и новостей о Google Glass, не так много людей, которые не носили эти «очки», понимает, как все работает. Да, на YouTube есть несколько видео, где показана работа очков, но хороших роликов — минимум. Мне на глаза попалось видео, автор которого постарался передать принцип работы очков максимально реалистично. И вроде как у него это получилось.
.jpg "Internet Archive изнутри и снаружи (видео)")
Думаю, на Хабре не так много людей, которые никогда не работали с Internet Archive. Этот ресурс имеет действительно огромный архив веб-страничек, фильмов, книг, аудиозаписей и прочего. При помощи этого ресурса можно насладиться просмотром самого старого «котовидео», полученного в 1894 году студией Эдисона. Кроме того, можно узнать, как выглядела страничка Lenta.ru или страничка Белого Дома много лет назад. Но все это вершина айсберга. А что у Internet Archive внутри, так сказать? Это показывается на видео в продолжении.
Если у человека есть практика общения на иностранном языке и понимания на слух, субтитры для него — всего лишь подспорье, значение которого зависит от разборчивости, нормативности, сложности и скорости речи на экране. Но если человек всего лишь сносно читает на иностранном, субтитры для него — основной источник информации.
К сожалению, во втором случае обычного времени показа титров бывает недостаточно. Удлинить его можно во многих программах (например, в SubtitleEdit) — но иногда это удлинение ограничено разумными пределами, да и запускать для такого простого действия полноценный редактор не всегда удобно.
Поэтому я попробовал написать простые скрипты только под эту нужду и выбрал два принципа удлинения времени.Читать полностью »
Технологии в наше время уже перешли в такую стадию, когда, используя какую-либо вещь, даже не задумываешься, насколько эта вещь может быть сложно устроена. Вряд ли тот же среднестатистический подросток со смартфоном последней модели понимает, сколько научных достижений, технологический прорывов было совершено, прежде, чем создание такого устройства стало возможным. Но даже сложность смартфона не идет ни в какое сравнение со сложностью управления отдельными атомами/молекулами. А ведь в IBM сняли целый мультик, двигая молекулы (монооксид углерода) в нужные места. Результат — отснятое видео, получившее название «Мальчик и его атом» (A Boy and His Atom).
.jpg "Simple Science — Простые опыты (дайджест #22)")
Некоторые опыты могут быть опасны для здоровья. При их проведении нужно обязательно соблюдать технику безопасности. А опыты с высоким напряжением повторять не рекомендуется.Читать полностью »
В ноябре 2012 в МГТУ им. Баумана мы провели
открытое событие «Введение в профессию системного аналитика».
Наконец стала доступна первая часть видео, выступление
Сергея Нужненко на тему «В чём заключается работа системного аналитика»:
1. Мифы о задачах и ответственности. Смежные роли (5 минут): vimeo.com/61652862
2. Риски и неопределённость. Место и задачи в проектном цикле (18 минут): vimeo.com/61968936
3. Окружение, предмет и модель работы. Типовые процессы (10 минут): vimeo.com/62449309
.jpg "Simple Science — Простые опыты (дайджест #21)")
Некоторые опыты могут быть опасны для здоровья. При их проведении нужно обязательно соблюдать технику безопасности.
Читать полностью »
.jpg "Simple Science — Простые опыты (дайджест #20)")
Некоторые опыты могут быть опасны для здоровья. При их проведении нужно обязательно соблюдать технику безопасности.
Читать полностью »
Java считается мало подходящим для того, чтобы стать первым языком программирования, в отличие от того же Pascal или Python, тем более для детей. Однако, это обстоятельство не остановило специалистов университета Калифорния (Сан-Диего) от любопытного эксперимента, который, по их словам, показал вполне успешные результаты — ими была разработана игра CodeSpell для обучения детей Java в ходе игрового процесса.
Игра представляет собой нечто вроде RPG от первого лица с довольно скромной на сегодня графикой и довольно типичным сюжетом. Игрок — волшебник в стране, населённой гномами, которые по некоторой причине утратили свои магические способности. Задача игрока — помогать гномам при помощи своей магии, которая представляет из себя Java-код, выполнение которого приводит к модификации предметов и влиянию на окружающий мир — левитация, полёты, уничтожение огнём и тому подобное. Игра «помогает» игроку различными способами, начиная от подсказок и заканчивая чем-то на подобие дополнения кода, так что раздражения по поводу заклинания на Java «как разрушить это препятствие» у школьников не должно возникнуть.
Игровой процесс — правда, урывками и без особого смысла — можно посмотреть на видео
Читать полностью »
