Рубрика «Учебный процесс в IT» - 170

в 13:52, , рубрики: digital, human resources, обучение, развитие, Учебный процесс в IT, метки: , ,

Обучение в сфере веб разработки, веб дизайна и интернет маркетинга Сегодня я хочу рассказать о нашем проекте – это бизнес-школа, которая задумывалась, как место практических знаний в сфере digital, место, где учат интернет-профессиям и повышают квалификацию.

Мы, как и все, испытываем недостаток знающих людей с одной стороны, а с другой видим очень многих людей, которые хотят учиться, но не знают, как и где. В ВУЗах не учат веб-разработке, веб-дизайну и интернет-маркетингу, в лучшем случае пытаются это делать, но результаты у них пока плачевные. Наблюдая эту тенденцию мы решили взяться за дело и начать учить тому, что сами знаем, а именно: PHP, Python, Ruby, JS, интернет-маркетинг, электронная коммерция, менеджмент в ИТ и т.д.

Для этого важного начинания нам нужна Ваша помощь. Да-да, именно Ваша, пригодится помощь каждого из Вас. Во-первых, нам нужны специалисты-добровольцы, которые могут бесплатно (как для преподавателя, так и для ученика) проводить тренинги и лекции, техническую платформу и все необходимые ресурсы для этого мы предоставим, во-вторых, мы будем рады сотрудничество с HR'ами интернет-компаний и готовы абсолютно бесплатно отправлять к Вам наших учеников в Ваших регионах, в-третьих, нам не помешает помощь в распространении информации.

Кому не безразлично будущее отрасли, прошу под кат. Это образование, это важно!
Читать полностью »

в 10:53, , рубрики: информационные технологии, Программирование, профессионализм, разработка, Учебный процесс в IT, метки: , ,

Можно ли стать программистом после 30 ти?

Тема, вынесенная в заголовок, недавно обсуждалась в одном белорусском IT-онлайн-издании. Правда, там стоял вопрос, можно ли стать программистом после 40-ка. Автор статьи, состоящей из нескольких частей, начал было описывать свой путь из журналистов в программисты, затем свел все к урокам PHP «для самых маленьких» и далеко отступил от темы. Но в материалах прослеживалась мысль, что бросить журналистику и заняться программированием ему так и не удалось. Из этого следует, что после 40 лет стать программистом если и возможно, то весьма непросто. Попробуем снизить возрастную планку на 5 – 10 лет.

Мне близка эта тема, поскольку я сам зарабатываю на хлеб журналистским трудом и тоже мечтаю стать профессиональным программистом. Невзирая на возраст. А в свете последних тенденций в IT (дефицита кадров) все громче звучат идеи о переучивании в программистов специалистов из других отраслей. Так что, не побоюсь сказать, что тема эта имеет государственную важность. Желающих вместе со мной разобраться с этим вопросом прошу под кат.
Читать полностью »

в 10:18, , рубрики: mobile development, windows phone, Блог компании Расписание вузов, вуз, вузы, мобильные приложения, образование, учебный процесс, Учебный процесс в IT, метки: , , , , , ,
В предыдущей серии

Мы делаем проект с мобильными приложениями «Расписание вузов на мобильных телефонах». Который в первую очередь показывает студентам их учебное расписание. Уникален он тем, что это не органайзер, в котором из вуза добавила расписание одна группа — мы добавляем расписания целыми факультетами и вузами, добавили 62 вуза по России и даже зацепили Украину.

Windows Phone

Нам удалось выпустить версию под Windows Phone. Удалось, потому это было непросто. Денег на эту платформу инвесторы не давали, мы на Хабре нашли return_true Антона Сизикова, который подрядился «что-то поделать в этом направлении». В итоге, Антон поделал-поделал и в начале ноября выпустил наше мобильное приложение «Расписание вузов» на Windows Phone.

Расписание вузов s01e02: Windows phone, мобильный сайт и чем нам помочь
Читать полностью »

в 19:55, , рубрики: обучение программированию, Учебный процесс в IT, финляндия, хакатон, метки: , ,

Доброе утро! Почему утро?
Сегодня я бы хотел вам рассказать о том, как проводят хакатоны в Финляндии. Для начала я хочу рассказать немного о себе. Я приехал в эту северную страну почти три месяца назад, чтобы учиться на бакалавра по специальности ИТ (информационные технологии). Зачем, почему и как, это материал не сегодняшней статьи.

Перейдем побыстрее к самому мероприятию. Всем известно, что самая известная компания из Финляндии — Nokia, также Microsoft сотрудничает с ВУЗами соответственно и со студентами. Исходя из этих знаний становится понятно, что практически все мероприятия финансируются именно ими. Если пойти еще глубже, то также ясно, что на мероприятиях просят использовать технологии во благо этих же компаний. Если кратко, пиши приложения и игры под windows 8.1 и windows phone 8.
Читать полностью »

в 13:47, , рубрики: lego, open source, Segway, моделирование, робототехника, тау, Учебный процесс в IT, метки: , , ,

Добрый день, уважаемые коллеги. Данная статья будет являться продолжением темы, начатой в посте habrahabr.ru/post/178103/.
Продолжим с того момента, когда у нас уже есть значения конструктивных постоянных для двигателя Lego, и можно перейти к конструированию и обсчету робота. В качестве опытного образца остановимся на Segway. Это одна из наиболее показательных задач теории автоматического управления. Привожу конструкцию этого механизма.

Математическая модель Lego Segway
Читать полностью »

в 9:07, , рубрики: блогосфера, психология, Учебный процесс в IT, метки: ,

Эффективное обучение C# разработчиков или Правильное программирование на C# с нуля (Фишки для новичков в программировании организационного характера)

Добрый день тебе, Читатель.

Причиной написания этой статьи стало моё увлечение C# и некотоые наблюдения, изложенные ниже.
Я и помогавшие мне тренеры по избранной мной дисциплине, применяли свой опыт и наблюдательность, преследуя простую цель: Хоть кому-то облегчить жизнь программиста, сделать обучение лучше и удобней. К тому же это такое, своего рода, инсайдерство — Чистой воды GNU философия, приложенная к Майкрософтовскому продукту.

Как и многие другие, я столкнулся с отсутствием систематических и позволяющих получить понимание предмета материалов, рассчитанных на людей, к программированию ранее отношения не имевших. Говоря иначе, стало ясно, что — Нету в Укрнете такого ресурса или библиотеки с online консультантом профи, которые давали бы возможность взять и понять основы программирования. Вы скажете, минуточку, а как же Сертификационные центры Майкрософт. Есть ещё мощный и системный «Кибер Бионик Систематикс». Есть академия «ШАГ», прости Господи, ставшая притчей во языцех. Но все же обучающая. Все же…
Конечно, всё это есть. Платно, но ладно — «Бог с ними». Лишь бы доступно. Лишь бы с пользой для людей…
Здесь речь пойдёт не совсем об этом. Здесь статья о Старте. Той ситуации, когда человек хочет научиться и ищет информацию. Ищет. Ищет. Хочет. Очень хочет. И, всё-же, находит (Речь же всё таки идёт о наших студентах:) и, конечно-же, делает ошибки (Речь же всё таки идёт о наших студентах:).
Вот на их (ошибок) базе и базе здравого чувства юмора, мы и построили данный материал.
Надеемся, он понравится Вам. Читать полностью »

в 22:34, , рубрики: образование, обучение, обучение программированию, Программирование, Учебный процесс в IT, метки: , , ,
    Вместо вступления

    После открытия публичного доступа к Q&A разделу Хабрахабра появилось множество вопросов по теме «Как стать программистом?». Бесспорно прекрасно то, что так много людей хотят избрать для себя эту интересную профессию. Многих интересует конкретное направление (web, game development) или язык (PHP, Java, C#, JavaScript, Ruby). Выработать универсальную инструкцию достаточно сложно, если не сказать невозможно. Поделиться с вами своими мыслями по этому вопросу я бы и хотел сегодня.
Читать полностью »

в 9:02, , рубрики: Блог компании Mail.Ru Group, разработка, Учебный процесс в IT

Только web, только хардкор

На Хабре уже есть несколько статей про Технопарк Mail.Ru. Сегодня я хочу рассказать о том, с чего начинался курс «Web-технологии», который входит в его программу.

Сейчас Технопарк уже больше чем просто учебный центр, но сначала это была всего пара учебных курсов — можно сказать, что он начинался как стартап. Мы, первые преподаватели, не совсем понимали, что именно и в каком формате нам следует рассказывать студентам. Но сразу было ясно, зачем — мы хотели и до сих пор хотим подготовить грамотных специалистов: разработчиков, тестировщиков, архитекторов программных систем.

Читать полностью »

в 8:28, , рубрики: карьера тестировщика, переводы, тестирование, Учебный процесс в IT, метки: ,

Это перевод статьи.

Тестирование: явный выбор карьерыЕще в июне я с большим интересом прочитал статью Джона Стивенсона, в которой обсуждается карьерный рост для тестировщиков. В то время (и до сих пор) статья задела меня за живое, потому что аналогичные вопросы начали подниматься в моей нынешней компании.

Примечание переводчика: Небольшое отступление и пара слов о той статье. В статье приводятся разная статистика о тестировщиках – пол (75% мужчины, хотя, в моей практике я бы сказал, что женский пол превалирует), способ развития (совпадает с этой статьей) и зарплата. Последнее меня весьма удивило, потому как, если верить ей, то тестировщики в среднем получают столько же или больше программистов и разработчиков, что явно расходится с моим опытом (к тому же в статье делается упор на то, что меньше, хотя цифры говорят обратное).

После некоторых забот о вовлеченности сотрудников, я (глава тестировщиков) а так же остальные начальники функциональной части (разработка программного обеспечения, управление проектом и техническая разработка), занялись разговорами со всеми своими людьми в пределах наших компетенций. Мы разработали набор вопросов, направленных на получения реальной картины: их текущего взгляда на свою карьеру и свою роль в компании.

Во-первых, это было здорово, просто обойти и поговорить со всеми, а во-вторых, разговор со всеми двадцатью тестерами дал мне довольно хорошее представление о том, где лежат проблемные участки.

Джон Стивенсон в своей статье пишет: «Да, ХХХ, был таким отличным тестером, но он был вынужден перейти в разработчики, чтобы иметь возможность развиваться в компании» и именно эту фразу я слышал в той или иной форме несколько раз. В нашем случае это был переход либо в разработчики, либо в управляющих проектом. Оба варианта рассматривались в качестве единственного реального прогресса для тестировщика. //Примечание переводчика: не совсем ясно, почему игнорируется путь QA Engineer -> Senior QA Engineer -> Lead QA Engineer. Но оставляю это на совести автора.

Это сделало меня грустным.
Читать полностью »

в 9:10, , рубрики: sqa days, Блог компании Лаборатория тестирования, тестирование, тестирование по, Учебный процесс в IT, метки: ,

Итак, прошла замечательная конференция по тестированию ПО — SQA Days-14 (напомню, она проходила 7-9 ноября во Львове). Настало время подводить итоги.

image

После многих лет проведения конференций я и сам стал их критиком, но лично эта конференция у меня вызывает удовлетворение.
Да «косячки» были (не бывает конференций без них), но все оперативно правилось.

В целом, как правильно заметил Макс Цепков — это конференция с потрясающей энергетикой.
Разбирая полученную обратную связь, главное, что мы для себя выделили — это необходимость повышать уровень докладов. Сейчас многие позиционируют конференцию, как конференцию для людей с опытом 1-3 года. Соответственно, некоторые люди с опытом побольше предпочитают не ездить на мероприятие, так как не узнают для себя ничего нового.

Здесь можно выделить ряд сложностей
Читать полностью »

1...1020...169170171...180190...219
Главная   |  Архив новостей  |   Android  |   Google  |   Apple  |   Microsoft  |   Информационная безопасность  |   Веб – разработка
Публикации RSS  |  Комментарии RSS
https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/3.4.1/jquery.min.js